Minggu, 06 Oktober 2013

Muqoddimah

Siapa yang tidak ingin ananda tercinta atau anak didiknya dapat membaca? Keterampilan membaca merupakan pintu bagi ananda untuk dapat membuka ilmu pengetahuan, baik tentang dirinya maupun tentang alam semesta.

Ada banyak metode membaca, di antaranya metode fonik, metode silabi, metode pengalaman berbahasa, dan metode kartu. Semua motode tersebut dapat digunakan sesuai dengan karakteristik peserta didik, bahasa yang dipelajari, waktu yang sesuai, serta ketepatan pembelajarannya.

Metode cepat 50 Jam pintar membaca dirancang sedemikian rupa untuk anak usia 4--6 tahun yang ingin bisa membaca dalam bahasa Indonesia. Pertimbangan karakteristik anak, karakteristik bahasa Indonesia, alokasi waktu pembelajaran, serta ketepatan pembelajaran diarahkan sedemikian rupa untuk mencapai tingkat keberhasilan tinggi bagi anak-anak Indonesia yang akan belajar membaca.

Tentu saja setelah kemampuan membaca telah dimiliki sang anak, perlu tindak lanjut untuk mengarahkan anak agar dapat menyukai bahkan mencintai kegiatan membaca. Hmm, itu tugas orang tua dan guru selanjutnya.

Percayalah, Anda akan kaget dan tidak percaya bahwa begitu anak atau peserta didik Anda menyukai kegiatan membaca, tingkat intelegensinya berkembang dengan cepat. Ia pun lebih siap untuk mempelajari semua pengetahuan sebelum nanti ketika dewasa ia menetapkan satu pengetahuan khusus sebagai bekal kecakapan hidupnya.

Anda berminat untuk berinvestasi dalam menciptakan generasi Indonesia yang gemar membaca? Kabarkanlah buku ini kepada mereka yang membutuhkan. Terima kasih.